Deprotection of Benzyl and t-Butyl Phosphate, Phosphite, and Sulfite Esters by Silica Chloride

Authors

  • Farajollah Mohanazadeh Department of Chemistry, Faculty of Science, Mazandaran University, P.O. Box 311, Babolsar, I.R. IRAN
  • Yousef Ranjbar Department of Chemistry, Faculty of Science, Mazandaran University, P.O. Box 311, Babolsar, I.R. IRAN
Abstract:

Deprotection of phosphate, phosphate, and sulfite esters by silica chloride is described. Silica chloride is a mild, selective, and effective reagent for cleavage of benzyl and t-butyl esters of the above compounds.

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

deprotection of benzyl and t-butyl phosphate, phosphite, and sulfite esters by silica chloride

deprotection of phosphate, phosphate, and sulfite esters by silica chloride is described. silica chloride is a mild, selective, and effective reagent for cleavage of benzyl and t-butyl esters of the above compounds.

full text

CLEAVAGE OF ESTERS AND ETHERS WITH SILICA CHLORIDE

Silica chloride converted benzyl or tert-butyl esters to the corresponding acid chlorides and alkyl chlorides. It also converted benzyl or tert-butyl phenyl ethers to the corresponding allcyl chlorides and phenol

full text

cleavage of esters and ethers with silica chloride

silica chloride converted benzyl or tert-butyl esters to the corresponding acid chlorides and alkyl chlorides. it also converted benzyl or tert-butyl phenyl ethers to the corresponding allcyl chlorides and phenol

full text

second language acquisition of telicity and aspect by persian learners of english

این تحقیق از دو قسمت اصلی تشکیل شده است: در قسمت اول فراگیری ختمیت به ویژه درک و تولید اینگونه جملات توسط فراگیران ایرانی زبان انگلیسی مورد بررسی قرار گرفته است. قضاوت تعدادی انگلیسی زبان بر روی این جملات نیز هدفی دیگر بود که در این رساله بررسی شده است. از موضوعات دیگر تفاوت بین نشانه های ختمیت در زبان انگلیسی و فارسی و تاثیر زبان اول فراگیران در درک و تولید اینگونه جملات است. در قسمت دوم استفا...

15 صفحه اول

acquisition of noun modifiers by persian(l1) learners of english (l2) and french (l3)

توجه این تحقیق بر موضوع یادگیری زبان سوم بوده ونقش زبان های پیشین در یادگیری زبان جدید را بررسی میکند. بدین منظور، بعضی از ساختارهای توصیف کننده های اسمی همانند اسم بعد از اعداد جمع و صفت های شمارشی، صفات توصیفی،و صفات ملکی انتخاب شدند. سه زبان مورد بررسی فارسی (زبان اول)، انگلیسی (زبان دوم)، و فرانسه (زبان سوم) بودند. هدف، تعیین میزان مراجعه زبان آموزان به زبان های اول و دومشان در یادگیری ساخت...

15 صفحه اول

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


Journal title

volume 15  issue 1

pages  35- 37

publication date 1996-06-01

By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023